Read Aloud Tutoring: A Program to Enhance Reading Interests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, Ora Sterling
Titel	Read Aloud Tutoring: A Program to Enhance Reading Interests.
Quelle	In: Reading Horizons, 25 (1984) 1, S.14-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Program Content; Program Descriptions; Reading Aloud to Others; Reading Attitudes; Reading Improvement; Reading Interests; Reading Programs; School Community Relationship; Tutorial Programs; Tutoring; Volunteers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Programmgestaltung; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Leseinteresse; Tutorial programmes; Förderprogramm; Lernprogramm; Tutorensystem; Förderkonzept; Nachhilfeunterricht; Freiwilliger
Abstract	Describes a reading program that used community volunteers to read aloud to elementary school children. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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